Какие части есть у растения 4 класс

Какие части есть у растения?

Частей у растения три (по принятым ботаническим правилам): КОРЕНЬ, СТЕБЕЛЬ, ЛИСТ.

Все остальные “части” таковыми не являются – цветок – видоизмененный побег, выполняющий функцию размножения (а побег – часть стебля), плоды – тоже не являются частью растения – это орган для сохранения, развития и распространения семян. Образован разросшимися частями цветка (у каждого типа плодов его образуют определённые части цветка).

Подобные части растения, как корень, стебель и лист, характерны только для всех высших растений.

Для низших растений (водорослей) разделение на части не существует. Их тело представляет собой единую массу – таллом или слоевище. Лишь у некоторых групп водорослей есть корнеподобные выросты тела – ризоиды. Но это именно выросты тела, а не корни.

Для многих высших растений характерно видоизменение основных частей, для приспособления к условиям окружающей среды.

В 4 классе детям начинают рассказывать об основах биологии, и в частности – о том из каких частей состоят растения.

В начальной школе детям достаточно знать, что растение состоит из четырех частей, и если рассматривать растение снизу вверх, то по порядку это: корень, стебель, цветок и лист.

При этом цветок впоследствии превращается в плод, а в еде позже становится также и семенем.

Также можно сказать, что есть растения, которые размножаются спорами, у них нет цветов, и соответственно, плодов и семян. Это, к примеру, папоротники и хвощи.

Корень, листья, стебель, цветы и плоды

Жить не могут без воды!

Все они части растения,

И каждый из них твердит без стеснения,

Что он-то главней, Потому, что нужней.

Но спор их, ребята, напрасен :

Без части любой не будет прекрасен

С классификаций частей растения нет согласия в учебниках. Прежде всего многие спорят относить ли цветок к частям растения, или это всего лишь видоизмененный побег. Я склонна поддержать точку зрения тех авторов, которые называют цветок отдельным органом, тем более, что он выполняет репродуктивную функцию, а потому весьма важен в жизни растения. Кроме того, у растения есть корни, стебель или ствол у деревьев, и листья, и даже почки. Причем листья часто не считают отдельным органом, а рассматривают как часть стебля. Кроме того, у разных растений могут наблюдаться отсутствие каких-либо частей тела, например корней, или цветков, а вот водоросли вообще имеют лишь таллом – тело, которое буквально состоит из одной клетки, но может достигать огромных размеров.

Из каких частей состоит растение и какие функции они выполняют?

В природе, окружающей нас, существует великое множество растений, образующих целое царство. Ученые-ботаники предполагают, что их на Земле более 350 тысяч видов! А если посчитать еще и неизвестные науке, ежегодно открываемые в результате исследований, то и того больше. Но несмотря на такое видовое и внешнее разнообразие, все зеленые жители планеты имеют общее строение. Из каких частей состоит растение? Ответ на этот вопрос можно узнать, сравнивая между собой разных представителей наземной и морской растительности.

Из каких частей состоит растение?

Возьмем любого травянистого представителя флоры, к примеру – фиалку. Из каких частей состоит растение такого типа? Во-первых, это мягкий стебель. Многие травы – однолетние, то есть после выпадения семян растение погибает (в первую очередь засыхает стебель). Еще один тип – кустарники, к примеру, возьмем шиповник. Вместо стебля у такого растения – несколько стволов, которые намного тверже, чем у травянистых. Третий тип растений – деревья, к примеру, дуб. У него имеется один твердый и большой ствол (иногда разветвленный), покрытый корой. В остальном все типы растений по строению сходятся.

Какие части есть у растения?

Перечислим их по порядку:

• корень;
• стебель (или ствол, или несколько стволов);
• листья;
• цветки;
• плоды.

Давайте присмотримся к тому, из каких частей состоит растение, поподробнее.

Корень

Для чего нужен корень каждому представителю земной флоры? Во-первых, это опора, которую использует растение, чтобы удерживаться в почве. А второй, не менее важный элемент – питание. Через корень происходит поглощение питательных веществ и воды из почвы. Корни некоторых растений живут до 500 и более лет. Кустарников – до 20. У травянистых растений – многие однолетние, но некоторые и до 15-20 лет.

Какие части есть у растения? В первую очередь это корни. Они обитают в почве и помогают организму расти, питая его, всасывая минеральные вещества из грунта. Корни содержат тысячи микроволосков. Корни некоторых растений имеют вид стержня (стержневые). Это большой корень, от которого уже потом ответвляются мелкие. Иногда он заглубляется в почвы на десятки метров в поисках воды и питательных веществ. У других представителей царства много равноценных корней, которые образуют пучковатую корневую систему (к примеру, многие травы).

Не у всех растений корни располагаются в почве. У некоторых тропических видов (к примеру, орхидей) они свисают и из воздуха непосредственно впитывают влагу. А плющ прикрепляется своими воздушными корнями к деревьям или стенам.

Стебель/ствол

Основные части растения – стебель (у трав) или ствол (у деревьев). Следует отметить, что стволы отличаются довольно большим разнообразием, но имеют сходные функции и характеристики. У высших растений это удлиненный побег. Одна из его основных функций – опорная. На нем располагаются ветки, листья, почки, цветки. Также ствол или стебель выступает в роли связующего элемента между листьями и корнями, функции его, таким образом, – проводные. Из корневищ вода с минералами по стволу попадает к кроне, где происходит процесс фотосинтеза.

А еще стебли некоторых растений (кактусовые) играют роль хранилища запасных питательных веществ, и когда наступает засушливая пора, растение ими начинает питаться. У ползучих растений стебель может укореняться в почве, в местах узлов образуя придаточные корни, тем самым облегчая функцию размножения и распространения. Цепляющийся стебель гороха крепит растение к опоре посредством усов, обеспечивая наиболее устойчивое расположение.

Листья/крона/иголки

Еще одно название частей растения – листья. Они выполняют множество функций. Листья отвечают за фотосинтез и питание дерева на свету, регулировку температуры (испарение в жару) и рост. Осенью дерево сбрасывает листву, избавляясь вместе с ней от вредных веществ. А еще листья имеют большое значение для осуществления жизнедеятельности других обитателей планеты Земля: растений, микроорганизмов, животных и грибов, служа им кормовой базой.

В процессе эволюционного развития у некоторых растений листья видоизменились, превратившись колючки, или, наоборот, стали более мясистыми. А листья некоторых растений даже могут отлавливать и переваривать мелких насекомых.

Цветки/плоды/семена

По сути это органы размножения растений. Они могут иметь разную структуру в зависимости от вида, но функции остаются общими. Цветы нужны для образования семян и плодов (их количество и внешний вид также отличаются). А для того чтобы из цветков образовались плоды, необходимо опыление. Насекомые различных видов (а также – некоторые птицы) прекрасно справляются с данной функцией. Их привлекает аромат и цвет, нектар и пыльца. Некоторые растения опыляются при помощи ветра, а некоторые искусственно – людьми. А из опыленных цветков уже образуются плоды и семена, обеспечивающие продолжение рода.

Органы растений. Формируем основные биологические понятия

У одноклеточных водорослей тело представлено одной клеткой, которая выполняет все необходимые для жизнедеятельности функции. У многоклеточных водорослей структурно однородные клетки объединяются в таллом. На первый взгляд таллом может быть похож на тело растений, однако клетки таллома однотипны и не имеют ни специализированных элементов. Поэтому такие растения относят к низшим.

В ходе эволюции с выходом растений на сушу клетки начали дифференцироваться по выполняемой функции, сформировались ткани и органы, а такие растения получили название высших.

Названия органов растения представлены на иллюстрации.

Органы растения делятся на:

вегетативные: к ним относят корень и побег. Побег в свою очередь состоит из стебля, листьев и почек;

генеративные или органы размножения — цветок, плод и семя (спорангий у споровых и шишка у голосеменных).

Орган — это часть растения выполняющая одну или несколько функций.

Благодаря вегетативным органам растение растет, питается, происходит газообмен со средой, т.е. процессы фотосинтеза и дыхания (вставка на статью), из тонкого прутика вырастает мощное дерево — т.е. вегетативные органы обеспечивают жизнедеятельность растений.

Генеративные органы нужны, чтобы растение смогло оставить потомство и обеспечивались селекция и эволюция.

К генеративным органам относятся цветок, семя и плод.

Весной и летом цветы всевозможных форм и размеров, одиночные и собранные в соцветия радуют глаз. Однако основная функция цветка — половое размножение растений.

Именно из этого модифицированного побега после опыления и оплодотворения завязи пестика формируется плод, который состоит из семян и околоплодника. В живой природе плоды весьма разнообразны: некоторые из них съедобны, и очень вкусны, как томат или яблоко. А другие наоборот ядовиты, как белладонна или волчьи ягоды.

Семя — это зачаток полноценного растения, необходимый ему для размножения, переживания неблагоприятных условий внешней среды и расселения на новые территории. В структуре семени выделяют кожуру, зародыш, запас питательных веществ. Зародыш содержит зачатки вегетативных органов — корня, стеблей, листьев, из которых в подходящих условиях вырастает новое растение.

Однако, внимательные ученики, кто наблюдал, как бабушка в деревне прикапывает усы клубники на грядке, или сами сажали картофель весной, могут возразить, что растение может размножаться и вегетативными органами тоже. И будут совершенно правы.

Некоторые растения можно размножать вегетативно — черенками, усами, клубнями. Но селекцию и эволюцию обеспечивают лишь генеративные органы.

Строение цветка, семени, различных плодов и сложные процессы опыления и оплодотворения подробно разбираются в главе № 2 учебника «Биология. 6 класс» под редакцией И.Н. Пономаревой, а мы переходим к вегетативным органам растений.

В строении вегетативных органов выделяют общие признаки:

полярность — основание и вершина растения находятся на противоположных концах растения, т.е. на разных полюсах. Это явление довольно легко наблюдать у растений, которые размножаются черенками. Например, у ивы.

Если черенок поместить во влажную среду, то через некоторое время на нижнем полюсе у основания образуются корни, на верхнем листья. И любой отрезок черенка будет вести себя подобным образом;

геотропизм — т.е. рост в определенном направлении относительно центра земного шара, благодаря тому, что растения ощущают земное притяжение.

Это явление также легко продемонстрировать на опыте, с которым можно поучаствовать в конкурсе. Если растущее растение положить горизонтально, через некоторое время его корни вновь будут расти вниз, а стебель займет вертикальное положение.

Корень обладает положительным геотропизмом, поскольку его рост направлен к центру земли, надземные части растения обладают отрицательным геотропизмом.

Благодаря геотропизму ландшафтные дизайнеры могут создавать фантазийные композиции, придавая деревьям причудливые формы. Но самый загадочный дизайнер — природа. И в Польше можно наблюдать целый кривой лес.

Выполняемая функция органов растений различна.

Корень — у большинства растений это подземный орган. Основная функция закрепление в почве или другом субстрате и обеспечение растения полезными минеральными веществами и водой, а также запасание питательных веществ. У некоторых растений корень модифицировался в клубень, как например у георгина или топинамбура.

Все корни растения называют корневой системой. Корневая система делится на:

Части растения

Содержание

1. Корни
2. Стебели
3. Листья
4. Цветки
5. Что мы узнали?

Бонус

• Тест по теме

Корни

Корни – это самая нижняя часть растения, с помощью которой оно крепится в почве. Корни выполняют две важнейшие функции: питание и опору. С их помощью растения поглощают воду и минералы. Поверхность корней состоит из тысячи микроскопических волосков, которые вытягивают из почвы полезные вещества, насыщая ими все растение.

Корневая система бывает двух видов:

• Стержневая. Это один большой крепкий корень, от которого ответвляются более тонкие и мелкие корешки. Такие корни в поисках живительной влаги способны проникать глубоко в почву, иногда до 30-40 м. Это корни-долгожители, которые в состоянии питать растение несколько сотен лет.
• Мочковатая. Множество мелких корешков, будто собранных в один пучок. Такая корневая система широко распространена у травянистых растений. Она располагается в верхнем слое почве и не отличается долголетием.

Большинство растений получает питание из почвы. Однако есть такие, которые получают жизненно важные питательные вещества из другого растения. Это растения-паразиты, которые чаще всего обитают в тропиках. Например, яркий и красивый цветок раффлезия с помощью специальных присосок крепится к другому растению и живет, питаясь его соками.

Рис. 1. Раффлезия.

Стебели

Стебель (у трав) или ствол (у деревьев) – развивающаяся часть растений, на которой располагаются листья, почки и цветки. Их рост может не прекращаться в течение всей жизни растения. Стебли могут быть самыми разными: надземными и подземными, деревянистыми и травянистыми, лежачими или прямостоячими, вьющимися.

Не зависимо от своего внешнего вида и расположения, все стебли выполняют следующие свойства:

• Опора. На стеблях располагаются другие части растений: ветки, листья, цветки и почки.
• Связующий элемент между листьями и корнями. Вода и минералы поступают из почвы к листьям, в которых на свету происходит образование питательных веществ.
• Кладовая. У некоторых растений, например, у кактусов, в стеблях откладываются питательные вещества. При наступлении засушливой погоды растение выживает благодаря им.

Листья

Лист – одна из важнейших частей растения, которая имеет большое значение.

Листья выполняют множество функций:

• обеспечивают образование питательных веществ на свету;
• поглощают из атмосферы углекислый газ и выделяют кислород;
• регулируют температуру у всего растения;
• служат ценной кормовой базой для многих живых организмов, а культурные растения использует человек.

Листья у растений могут иметь самую разную форму, окраску и размер. Например, у хвойных деревьев листья – это иголки, у кактусов – острые колючки, а кувшинки Виктория лист такой большой и крепкий, что может удерживать на себе взрослого человека.

Рис. 2. Кувшинка Виктория.

Цветки

Цветки – это органы размножения растений. Без них не произойдет образование плодов и семян. Чтобы это произошло, цветки необходимо опылять. С этой функцией прекрасно справляются насекомые и некоторые птицы, которых привлекает яркий аромат цветов и их сладкая пыльца и нектар. Также растения могут опыляться при помощи ветра.

Опыленные цветки спустя положенный срок образуют плоды с семенами. Попадая в землю, семечки дают жизнь новым растениям.

Рис. 3. Плоды граната.

Что мы узнали?

При изучении темы «Части растения» по программе 3 класса окружающего мира мы узнали, что, несмотря на большое разнообразие, все растения состоят из одинаковых частей. Каждая из них выполняет свои функции, без которых растение не смогло бы полноценно расти и развиваться.

Какие части растений вы знаете

Какие части растений вы знаете? Плод. Цветок. Листок. Стебель. Корень.

Слайд 4 из презентации «Вопросы о растениях» к урокам окружающего мира на тему «Растения»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке окружающего мира, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как. ». Скачать всю презентацию «Вопросы о растениях.ppt» можно в zip-архиве размером 4306 КБ.

Растения

«Побеги» – Укороченные побеги – листья собраны в розетку. При раскрытии почки быстро развиваются междоузлия, то появляются побеги с удлиненными стеблями. Усики винограда -видоизмененные побеги. Лежачие побеги – плети. Суккулентус – сочный. Лианы – растения с вьющимися и ползучими побегами. Если. Земляника Живучка ползучая.

«Лиственные и хвойные деревья» – Хвоя. Хвойные. Какой вид деревьев изображён? Гуляева Татьяна Евгеньевна учитель начальных классов МОУ НОШ д.Ларино. Какие бывают деревья. Лиственные. Ствол. Лиственные деревья. Листья. Хвойные деревья. Ветви.

«Питание растений» – Фазы фотосинтеза. Корень. Другие виды питания растений. Питание растений. Сосуды древесины – трахеиды. Воздушное питание. Зона всасывания. Лист – орган воздушного питания. Удобрения. Корневые волоски. Автотрофы. Корневое питание. Секрет зеленого листа.

«Многообразие растений и их значение» – Углекислый газ. Значение растений. В пустынях. Первые растения суши риниофиты. Эдельвейс. Пища для животных. В горах. Цветок Раффлезии. Папоротники. Многообразие растений растения – паразиты. Двулетние. Хлоропласты. Многообразие растений растения – карлики. Петров крест. Получение бумаги и печатных изданий.

«Кустарники» – Хвойные кустарники. В лесах обычно образуют подлесок. Рябиник рябенистый. Хозяйственные: Представители: Лиственные кустрники. Миндаль трехлопосной. Сирень обыкновенная. Сосна горная «гном». Чаще всего расположены на границе лесов (кустарниковая степь, лесотундра). Роза Ругоза (морщанистая). Листвееные кустарники.

«Удивительные растения» – Фотосинтез. Удивительные растения 1. Как называются растения, обитающие в тропических лесах и растущие на стволах деревьев? Перечислите все возможные варианты расположения растения в помещении. Одиночное расположение. Комнатные растения 4. Строение растения 3. Органы растения. Так называется композиция из нескольких растений, находящихся в отдельных горшках.

Источники:

http://www.bolshoyvopros.ru/questions/1165095-kakie-chasti-est-u-rastenija.html
http://fb.ru/article/216529/iz-kakih-chastey-sostoit-rastenie-i-kakie-funktsii-oni-vyipolnyayut
http://rosuchebnik.ru/material/organy-rasteniy/
http://obrazovaka.ru/okruzhayushhiy-mir/chasti-rasteniya-3-klass-svoystva.html
http://900igr.net/prezentatsii/okruzhajuschij-mir/Voprosy-o-rastenijakh/004-Kakie-chasti-rastenij-vy-znaete.html